Graduação Educação Fisica

Perfil de Egresso

PERFIL DO EGRESSO
O egresso do curso de Educação Física da FESGO deve caracterizar-se pela aceitação de novos paradigmas que contemplem outras dimensões do processo de inserção na realidade social, procurando valorizar a formação de um profissional generalista e consciente.
Exige-se desse novo profissional capacidade de diagnóstico, de soluções de problemas, de intervenção no processo de trabalho, de atuação em equipe, de auto-organização e de enfrentamento das situações que implicam em constantes mudanças, mantendo o compromisso fundamental com ética profissional e com a função social e cultural da Educação Física.
Delineando este perfil seria:

• Uma formação universalizante que contemple as dimensões da realidade local, nacional, regional e internacional;
• Formação baseada na multidisciplinariedade na abrangência do saber e do fazer;
• Valorização da capacidade de comunicação;
• Valorização da capacidade de entender, sentir, divulgar e disseminar a cultura e seus contextos sociais;
• Capacidade e atuar em equipes multidisciplinares interagindo com profissionais de outras áreas;
• Competência para empreender ações, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas transformações.

É de competência do profissional de Educação Física, a coordenação, o planejamento, a programação, a supervisão, a direção e organização, a avaliação e execução de trabalhos nas áreas de atividades físicas. O profissional participa de equipes multidisciplinares, elabora informes técnicos, científicos e pedagógicos. Presta serviços de auditoria, consultoria e assessoria. Realiza treinamentos especializados. Através de sua formação, atualização e responsabilidade social compete-lhe preservar a saúde de seus beneficiários, na conquista de um estilo de vida ativo pela promoção da saúde e ocupação saudável do tempo de lazer.
Estar apto para intervir profissionalmente de forma deliberada, adequada e eticamente balizada nos campos da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e reeducação motora, do rendimento físico- esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas.